Mes: Julio 2017

Del libro de texto al vídeo de sexto

Las prácticas artísticas contemporáneas como detonantes de la inversión de roles en la producción de recursos educativos en la educación primaria Se apaga la luz y se enciende la pizarra electrónica. Paz busca un nombre en YouTube y lo activa. Una voz susurra: «Luces, cámara, canción» y, acto seguido, una mano presiona un papel celofán, causando ese ruido tan característico que todos hemos producido en clase alguna vez. Luces, cámara, canción es un taller de videocreación musical diseñado y desarrollado por el colectivo Buque Bólido (Toña Medina y Christian Fernández Mirón) con los estudiantes de segundo de primaria del...

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21 lecturas para este verano

Desde el equipo de Santillana Innovación queremos desearos un verano lleno de lecturas. Hemos seguido el hilo de las #habilidades21 de las que tanto hemos hablado en @SetVeintiuno.  Lecturas para una reflexión personal Flexibilidad y adaptación Por cuatro esquinitas de nada, de Jérôme Ruillier. Siempre hay una solución y está a la vuelta de la esquina. Autoconocimiento y autoestima Orejas de mariposa, de Luisa Aguilar y André Neves. La belleza se encuentra en todas partes si sabes apreciarlo. Gestión de las emociones ¡Que llega el lobo!, de Emile Jadoul Es un ejemplo perfecto de cómo el contexto influye en el...

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Maker Spaces: hacer, acceder, activar

“El hombre educado no es el que sabe, sino el que sabe hacer, y transporta, mediante la acción, a la vida las ideas. Y a hacer, solo se aprende haciendo, y a indagar y pensar, que es un hacer fundamental, pensando, no pasivamente leyendo, ni contemplativamente escuchando…” –Manuel Bartolomé Cossío. El maestro, la escuela y el material de enseñanza. Madrid 1906 La mejor forma de predecir el futuro es inventarlo, sostenía a principios de los años 70 el tecnólogo Alan Kay. Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción, decía un Paulo...

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Filosofía Maker: el consejo de quienes llegaron antes

Se despertó de madrugada, inquieto. Ni en la época de su tesis sobre los moluscos se había sentido tan excitado. Tenía una corazonada que no le dejaba dormir. Su mujer no la veía de buen agrado, sus colegas tampoco, pero sus hijos, ¡ay sus hijos! él era su nuevo juguete. Con ayuda de un par de estudiantes apañados había construido maqueta. Hasta ahora se había bastado solo para sus pruebas de líquidos, pinturas y papeles. Pero esta vez el cambio de perspectiva lo merecía. Una gran montaña separaba un lago de una ciudad donde un entramado de vías y...

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